陈文山老师授课

集成电路产业是支撑经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性、先导性产业，是经济转型和产业升级的重要着力点，其发展水平已成为衡量一个国家综合实力的重要标志。为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，全面落实教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》要求，提升院校教师实施教学、培训和评价的能力，全面提高证书的教育培训质量，医学技术系于11月14日在医技楼202实训室开展了以“集成电路封装”为主题的“1+X”集成电路开发与测试第四次课。

 

陈文山老师授课

在上午的理论课上，陈文山老师用专业的知识引例集成电路封装的典型工艺操作，深入讲解工艺质量评估、设备故障类型判别及设备维护等。下午，陈文山老师带领学员们进行集成电路封装的虚拟仿真实训课，本次实训课全程采用参与试教学方法和直观的学习体验，强化以学生为中心的教学模式，虚拟仿真实训利用语音、图片、动画、视频以及虚拟交互等表现形式，展现集成电路封装工艺流程、设备等操作过程，实现线上知识点学习以及单元考核测评，通过场景化体验，多维的情景教学，以实代虚、以虚助实，为学员们打下坚实的基础。

 

学员进行虚拟仿真操作

此次课程有效提高了学员们的知识和技能，加速了集成电路人才培养模式改革，协同多方共同推进集成电路教育发展模式变革和人才供给侧结构性改革，探索战略性、创新型集成电路教育与人才生态体系，助力中国芯人才培育和芯产业发展的构建。

 

上午在202实训室参加理论培训的学员们

 

下午在202实训室参加虚拟仿真的学员们

 

 

 

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医学技术系

二〇二一年十一月