为进一步提高教师创新团队建设水平，2021年12月16日下午，我校邀请2019年国家职业教育教学创新团队负责人、福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长吴丽芳教授在实训楼4楼报告厅开展题为《多方协同创新发展 共建高质量职教团队》的讲座。讲座由教务处处长朱扶蓉主持，副校长郑翠红，各系部主任、分管教学副主任，专业带头人、教研室主任、各教学创新团队骨干成员及骨干教师代表共178人参加讲座。

高职院校高水平结构化教师教学创新团队作为新型教学组合,是新时代高职教育改革的基石，更是高职教育提质培优攻坚战的核心力量。讲座上，吴丽芳围绕“创新团队建设的思路是什么？”这一问题，从“成立教师教育学院，构建协作型发展共同体”“引育并举双师汇聚，打造结构化复合化团队”“紧密对接职业标准，重构模块化的课程体系”“德技并修工学结合，双师共推项目教学改革”“以课题研究为抓手，深化校企合作双元育人”“交流合作协同创新，共享教学团队建设成果”六个方面展开报告；从学生培养成效的角度出发，着重强调了师德师风建设问题。她表示，课程建设不能脱离学生，并通过案例生动解释了“教就是学，学也是教”的观点。

最后，朱扶蓉以“情怀、敬业、创新、反思、研究、协作”六个关键词分享了她的体会。她表示，教师创新团队是一个拥有教育情怀的集体，每个人都应当具有敬业精神，在团队建设中要保持创新的热情和自我反思的意识，要用研究的精神对待教育教学工作，在教育教学工作的各个环节做到精益求精，打造优秀的教师教学创新团队。

2021年，我校立项建设5个院级教师教学创新团队。今年11月，护理专业教学团队入选福建省首批省级职业院校教师教学创新团队。此次讲座，为学校教师教学创新团队建设拓展了新思路，进一步明确了教师教学创新团队建设的方向，对我校“双高计划”建设和教学团队建设起到积极的推动作用。

（教务处）