“作为护理队伍的一员，我们虽不能和师长、同学、学生一起赴前线、战疫情，但我们要给他们做坚强的后盾。今天在校的学生们，将来都是我们护理战线上的生力军，是将来“召之能战，战之能胜”的护士，培养好他们，我们义不容辞。”这是护理系党员突击队33名党员教师共同的目标。
护理系党员突击队由33名党员教师组成，平均年龄34.6岁。为减少新型冠状病毒肺炎疫情对学校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，落实教育部、省教育厅、学院关于“停课不停学”的工作要求，她们积极探索网络授课的形式和方案，为呈现优质的网络授课效果而不断钻研。
护理系第二党支部书记“双带头人”暨内科护理教研室主任洪霞老师率先带领支部党员教师不断进行学习思考和在线教学实践探索。为了找到合适而稳定的网络平台进行网络直播授课，洪霞老师带领着党员教师们一起研究天使之城、省级精品在线课程、超星学习通、雨课堂、云班课、智慧职教、钉钉等网络课程平台，在网络课程平台创建教师直播群，反复的进行在线试播，并初步拟定网络教学的方案发给本教研室的老师作为参考，然后组织本教研室的老师进行线上集体备课，探讨网络授课的形式、方案等。经过大量实践，内科护理教研室最终选择使用钉钉直播作为网络授课的载体，并结合云班课和天使之城提供的优质高效作业平台进行网络教学。
2月13日晚7点30分，护理系第二党支部洪霞和张璟老师率先面对18级和19级高职护理、助产专业（三年）和16级高职护理、助产专业（五年）的全体学生进行了三场《急危重症护理》课程网络试听课，在线学生和教师数达1100余人。课前洪霞老师已通过天使之城为学生提供学习资源（电子书、PPT、慕课等资源），并提供学法指导；课中洪霞和张璟老师主要通过钉钉直播对于一些学生比较难于理解的内容，进行课堂直播教学，在直播时对学生进行在线提问，学生也可以将课前自学中遇到的问题与老师实时连麦提问,打破了地域的界限，将师生联系在一起；课后学生通过云班课上传作业，老师通过天使之城和云班课对学生进行答疑，力求让每一位学生都能接受优质的教学服务。
一位参与网络试听课学习的同学表示，为了保证课堂听课效果，洪霞老师非常细心地为同学们讲解，在直播过程中若遇到特殊问题时如何及时地进行反馈，线上直播过程中应该注意哪些内容等，大家迅速get到了钉钉直播软件学生端的操作技巧。在直播过程中，老师还通过连麦提问随机了解同学们的学习情况，大家都觉得课堂成效不比线下差。
平时教学备课中教研室老师们经常苦恼，如何在专业课程中自然地融入课程思政呢？洪霞老师的这次网络试播课就是一次很成功的案例，在内容选材和教学安排上都经过了精心设计，洪霞老师的网络试听课是在"武汉伢"的歌曲中开始的，授课过程中结合了当前的疫情形势，使教学更有针对性，提高了学生听课的积极性，课程结束时洪霞老师还号召同学们一起为“武汉加油“，为“中国加油"，极大地激发了同学们的爱国情怀和民族责任心。这节课充分体现了大学“立德树人”的教育理念。
得到学生高度的认可，课堂满意度高，洪霞老师倍感欣慰，在她欣喜的笑容背后，付出的是巨大的辛劳。为了做好线上授课，洪霞老师常常熬到深夜，因为大家知道她的身体不好，而且她家先生正在武汉金银潭医院救治重症患者，家里还有老人、孩子需要她照顾。系里的老师都非常不忍心，洪霞老师总是说：“没关系，应付的来。学生下临床实习、毕业生返校，毕业考和执照考试，一环扣一环，咱们的网课得抓紧。”就是这样一位平凡的老师，和她先生义无反顾地治病救人一样，守土有责、守土尽责。
面对全新的教学方式，护理系党总支的党员教师们分别根据不同课程的需要重构教学内容、调整教学进度，确保在线教学和返校后课堂教学两个阶段在教学内容、教学进度、成绩评定等方面有效衔接，做好教学环节不缺失、教学标准不降低。积极探索学习各类教学平台，通过在线教学平台和工具实时掌握学生的学习状态，积极开展线上互动答疑等教学活动，解决学生学习过程中遇到的困难和问题，充分发挥好教与学的桥梁纽带作用，做到“隔离不隔爱，隔离不隔教”。
在疫情防控的关键时期，特殊的时刻，特殊的课堂，护理系党总支的党员教师们带头把“停课不停学”落到实处，发扬业精德诚的校训精神，胸前的党徽和那南丁格尔女神灯光，将照亮学子们前行的道路。
（护理系、党委工作部）
